home *** CD-ROM | disk | FTP | other *** search
/ Shareware Overload Trio 2 / Shareware Overload Trio Volume 2 (Chestnut CD-ROM).ISO / dir26 / med9410m.zip / M94A2268.TXT < prev    next >
Text File  |  1994-10-25  |  3KB  |  40 lines
  1.        Document 2268
  2.  DOCN  M94A2268
  3.  TI    Interdisciplinary monitoring and evaluation of HIV education efforts.
  4.  DT    9412
  5.  AU    Skelly RR; Daniell FD; Garland FC; Allely E; National Naval Medical
  6.        Center, Bethesda, Maryland 20889-5600.
  7.  SO    Int Conf AIDS. 1994 Aug 7-12;10(1):342 (abstract no. PC0306). Unique
  8.        Identifier : AIDSLINE ICA10/94370307
  9.  AB    OBJECTIVES: Develop and evaluate overall strategies to measure
  10.        effectiveness of a large, military-based HIV education program. METHODS:
  11.        During capacity building for a fact-based HIV education program,
  12.        monitoring and evaluation was initiated. Utilizing a permanent,
  13.        multi-disciplinary consultative group, all process and outcome
  14.        assessments obtained through surveys, focus groups and objective
  15.        measures of effectiveness were reviewed, including Instructor training
  16.        process; personnel/personal commitment; reach statistics and
  17.        productivity; social diffusion; modes of educational media utilized; HIV
  18.        incidence; sustainability; and future planning. Group members had
  19.        expertise in education, health promotion, epidemiology, statistics,
  20.        behavioral sciences, survey design, public health with emphasis on STDs,
  21.        or program administration. RESULTS: Ongoing monitoring of HIV education
  22.        in this manner maintained a focus on program effectiveness, in terms of
  23.        the impact on decreasing transmission of HIV and reducing HIV incidence
  24.        in this population. Assessments to be presented indicated program
  25.        successes, strengths and challenges; this approach promoted a transition
  26.        to focussed education efforts with a goal of inducing and maintaining
  27.        behavior change. DISCUSSION AND CONCLUSIONS: Analyses using active,
  28.        multi-disciplinary monitoring of HIV education maintain clear goals and
  29.        objectives. Assessments, reviewed in this manner, focus interest on the
  30.        potentially most effective initiatives, and channel efforts into the
  31.        most productive areas for prevention of HIV infection.
  32.  DE    Curriculum  *Health Education  Human  HIV
  33.        Infections/EPIDEMIOLOGY/*PREVENTION & CONTROL/TRANSMISSION  HIV
  34.        Seroprevalence  Knowledge, Attitudes, Practice  *Patient Care Team
  35.        Program Evaluation  MEETING ABSTRACT
  36.  
  37.        SOURCE: National Library of Medicine.  NOTICE: This material may be
  38.        protected by Copyright Law (Title 17, U.S.Code).
  39.  
  40.